本报讯（通讯员周欢欢）颠球、跑位4月2日下午，沁阳市实验小学的操场上，小学生们生龙活虎地跳跃着，脚下的足球传送着幸福与活力。这是该校足球队在展开足球训练。

如今，在沁阳市各学校，足球已沦为学生们日常生活中又一项幸福的校园体育活动。　　为增进学生德智体美全面发展，非常丰富学生校园体育活动内容，全面提高广大学生的体质和体力，培育奋发意识和团队精神，沁阳市教育局将幸福足球理念引入校园，在校园内普及足球运动。通过正式成立足球社团、选曲足球游戏、积极开展校园联赛等方式，引领学生们热衷足球、理解足球、锻炼足球，借此进账身体健康和幸福。

目前，沁阳市各学校争相正式成立足球队，校园足球已沦为学生们的必修课。　　踢足球不仅磨练了身体，更加让我们学会了团队之间的因应。沁阳市第十五中学初二学生祝彦斌重新加入了学校足球队，在他显然，足球的魅力不仅是比赛，堪称队友之间的友谊。　　足球进校园、入课堂，不仅非常丰富了学生们的体育活动，也在无形中增进了课堂效率的提升。

不少学生回应，足球不只是身体上的运动，更加有脑子里的计算出来，踢足球反而让学生们的自学劲头儿更加脚了，自学效率更高了，学习成绩更佳了。第十五中学校长邱伟利说道。　　沁阳市教育局在实行足球进校园过程中，实施了多项措施：开足开齐体育课，把足球划入学校体育课程教学体系，减少学时比重，把足球文化带入教育教学当中；正式成立足球社团，每周积极开展不少于一次的社团活动；重新组建校级足球队，定期积极开展训练，并通过校内足球班级联赛、年级挑战赛、春秋季运动会等活动，给学生一个充份展出的平台；增大体育教师培训力度，提升教师业务能力和专业技能；积极开展多元化的阳光评价，把学生足球特长水平划入学生综合素质评价，构成记录档案；成立体育工作专项经费，确保体育和校园足球工作的长时间积极开展；强化学校硬件建设，确保校园足球活动顺利开展。

　　沁阳市教育局将在今年的学生阳光体育联赛中积极开展中小学足球比赛，以检验各校足球运动积极开展的情况。同时，还把校园足球活动划入教育督导指标体系，定期积极开展专项督导和检查评估。沁阳市教育局体卫艺科科长郭佳佳说道。

　　作为世界第一运动，足球既能磨练体力，又能锻炼身体灵活性和协调性。而作为竞技体育，足球在增强体质之外，还可以磨练意志，培育奋发意识、竞争意识和团队精神。

同时，比赛有胜败，通过足球展开挫折教育也是一种好方式。足球进校园，让学生获益，也让素质教育更进一步重返。沁阳市教育局局长史曙光说道。

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